Leerlingvolgsysteem
Voor steeds meer vakgebieden wordt een leerlingvolgsysteem gebruikt. Het systeem wordt gebruikt om leerlingen acht jaar lang zo goed mogelijk te kunnen volgen in hun ontwikkeling.
De toetsen die op de Linnaeusschool worden gebruikt, worden afgenomen bij een grote groep leerlingen verspreid over het hele land. Daardoor is het mogelijk de vorderingen van de kinderen op de Linnaeusschool te vergelijken met die van leeftijdsgenoten in de rest van Nederland. De resultaten van deze toetsen worden door directie, leerkrachten en interne begeleider doorgenomen. De groepsleerkracht kan ouders vertellen wat de resultaten van hun kind zijn. Als het resultaat van de toetsen niet zo is als het team verwacht, kan dat ook iets zeggen over de manier van lesgeven of over een gehanteerde methode. Op die manier kan er gekeken worden of bepaalde onderdelen van het onderwijsprogramma verbeterd moeten worden. Het leerlingvolgsysteem is dus ook een manier om de kwaliteit van het onderwijs te bewaken en te verbeteren
In de kleutergroepen werken we met de toetsen van het CITO. Dit doen we op het gebied van voorbereidend rekenen (ordenen) en taal. Deze toetsen worden twee keer per jaar afgenomen. Naast deze toetsen werken we bij de kleuters met het Pravoo-leerlingvolgsysteem. Door middel van observaties houdt de groepsleerkracht bij hoe kinderen zich ontwikkelen.
Vanaf groep 3 worden alle leerlingen ieder half jaar getoetst om te zien hoe de leerlingen zich ontwikkelen op het gebied van lezen, rekenen en spelling. De resultaten van deze toetsen worden voor elk kind apart opgenomen in het leerlingvolgsysteem. De school maakt gebruik van de objectieve, landelijk genormeerde toetsen van het CITO en andere uitgevers. Ook wordt gebruik gemaakt van het protocol dyslexie en leesproblemen in alle groepen.
De leerlingen van groep 7 doen mee aan de entreetoets. Deze toets bevat opgaven op het gebied van lezen, taal, rekenen, wereldoriëntatie en informatieverwerking. De toets geeft een goed beeld van hoe de leerlingen er voor staan aan het eind van groep 7.
De leerlingen van groep 8 doen mee aan de CITO-eindtoets. Deze laatste toets dient ter ondersteuning van het schooladvies bij de overgang naar het voortgezet onderwijs.
