Groepsgrootte en groepsindeling
Per schooljaar worden maximaal 50 jongste kleuters geplaatst. Daarbij gaan we ervan uit dat we na twee jaar twee groepen 3 kunnen formeren van elk ongeveer 20 leerlingen. Vanaf groep 4, 5 of 6 zullen deze leerlingen samen één groep vormen. Ook werken we vaak met een combinatieklas b.v. 4 / 5. We streven naar niet al te grote groepen (maximaal 28 leerlingen). Instroom van leerlingen in hogere groepen is alleen mogelijk als er minder dan 28 leerlingen in een groep zitten. Een uitzondering hierop wordt gemaakt voor leerlingen van onze school die tijdelijk naar het speciaal basisonderwijs (SBO) of naar clusterscholen worden verwezen. Zij kunnen altijd terugkeren in een passende groep.
De vierjarigen komen in groep 1. Daarna worden zij verdeeld over drie groepen 1/2. Bij de verdeling wordt gekeken naar aantallen jongens en meisjes, achtergrond en ontwikkeling van de leerlingen.
De oudste kleuters gaan door naar twee groepen 3. Bij de indeling van de groepen hanteren we de volgende criteria:
- Een gelijke verdeling van jongens en meisjes over beide groepen.
- Sociale contacten: we proberen vriendjes en vriendinnetjes zoveel mogelijk bij elkaar in een groep te plaatsen
- Culturele achtergrond / thuistaal: we willen zoveel mogelijk gemengde groepen wat betreft culturele achtergrond en thuistaal, omdat taalzwakke leerlingen op die manier kunnen leren van taalvaardige leerlingen.
- Niveau van de leerlingen: we proberen in elke groep een goede mix te krijgen tussen leerlingen die gemakkelijk leren en leerlingen die meer moeite hebben met de lesstof.
Als het nodig is om in groep 4 en 5 te werken met een combinatiegroep, worden de leerlingen opnieuw ingedeeld. De bovenstaande criteria gelden dan ook voor de indeling van de groepen, maar ook wordt gekeken naar zelfstandigheid. Leerlingen die in een combinatiegroep zitten, moeten meer zelfstandig kunnen werken.
De indeling van de groepen wordt bepaald door de directie in nauw overleg met de interne begeleiders en de leerkrachten.
